作文詳情頁
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清晨推窗時，檐角麻雀正銜著枯枝修補巢穴。我忽然想起今天語文課上要交的感恩主題作文，指尖的鋼筆在稿紙上洇開墨痕，忽然懂得了老師常說的"萬物有情皆可書"。
記得去年深秋我發(fā)高燒，媽媽把姜片熬成琥珀色的糖漿，盛在印著裂璺的舊瓷碗里。她坐在我床邊織毛衣，毛線針碰出細碎的"咔嗒"聲，比任何安眠曲都溫柔。爸爸冒雨跑了三條街買來退熱貼，進門時眼鏡片上蒙著白茫茫的霧氣。這些平常歲月里的細微光亮，不正是生活贈予我們的糖霜嗎？
校園后墻的爬山虎總在雨季瘋長。上周我?guī)娃D(zhuǎn)學生小雨補習數(shù)學，她悄悄在我課桌里塞了張銀杏葉書簽，葉脈里藏著鉛筆寫的"謝謝"。生物老師說植物會記住陽光的恩情，所以才能在石縫里倔強生長。原來感恩就像光合作用，能讓心靈保持青翠的生機。
去年運動會接力賽我摔破了膝蓋，是班主任背我去醫(yī)務(wù)室。他白襯衫后背洇開的汗?jié)n，和走廊外紫薇花的影子疊在一起，成了我記憶里最生動的畫面。就像羅斯福總統(tǒng)在遭遇盜竊后仍能感恩"至少沒傷人性命"，或許我們也要學會在生活的褶皺里，找到值得珍藏的善意。
食堂阿姨總會給我的餐盤多添半勺菜，門衛(wèi)爺爺每次見我忘帶校牌都笑著放行。這些細碎的溫暖像春日的蒲公英，輕輕落在心田就會生根發(fā)芽。當我們學會把收到的光熱傳遞出去，就像在人間播撒星星的種子，總有一天會照亮某個人的夜空。
