作文詳情頁(yè)
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當(dāng)清晨的鬧鐘響起，有人機(jī)械地完成分內(nèi)工作只為等待工資到賬，而有人卻在平凡的崗位澆灌出不凡的花朵。讀完《責(zé)任勝于能力》，那些躍動(dòng)在書(shū)頁(yè)間的鮮活案例，讓我觸摸到了"責(zé)任"二字背后沉甸甸的力量。
古人云"尺有所短，寸有所長(zhǎng)"，能力的差異或許能決定起跑線的位置，但缺失責(zé)任的雙翼終究難以翱翔。想起胡同口那位修車(chē)師傅，布滿老繭的雙手總能將每個(gè)零件調(diào)試妥帖。他說(shuō)："車(chē)轱轆轉(zhuǎn)得穩(wěn)當(dāng)，娃娃們上學(xué)才平安。"這份將他人安危系于己心的質(zhì)樸擔(dān)當(dāng)，不正是責(zé)任最生動(dòng)的注腳嗎？
時(shí)傳祥的故事總讓人眼眶發(fā)熱。在物質(zhì)匱乏的年代，這位掏糞工人每日背著八十斤重的糞桶，穿梭在京城的大街小巷。寒冬臘月糞水結(jié)冰，他就用手一點(diǎn)點(diǎn)鑿開(kāi)管道；酷暑時(shí)節(jié)蚊蠅撲面，他仍堅(jiān)持把每個(gè)旱廁清理得干干凈凈。正是這種"寧肯一人臟，換來(lái)萬(wàn)家凈"的信念，讓他在人民大會(huì)堂接過(guò)毛主席的雙手時(shí)，渾身散發(fā)著比勛章更耀眼的光芒。
現(xiàn)代職場(chǎng)中的責(zé)任，往往藏在細(xì)微處。餐廳服務(wù)員擦拭餐具時(shí)多檢查一道裂紋，程序員調(diào)試代碼時(shí)多測(cè)試一個(gè)環(huán)節(jié)，教師批改作業(yè)時(shí)多標(biāo)注一句鼓勵(lì)——這些看似普通的舉動(dòng)，實(shí)則是用責(zé)任織就的守護(hù)網(wǎng)。就像老家祠堂梁柱上的燕巢，看似輕巧的銜泥筑窩，實(shí)則需要日復(fù)一日的精心維護(hù)。
書(shū)中"責(zé)任即榮譽(yù)"的論斷讓我想起敦煌的壁畫(huà)修復(fù)師。他們?cè)诨璋刀纯咧懈┥砻枘。萌旯怅幾尠唏g的飛天重現(xiàn)衣袂飄飄。當(dāng)游客為壁畫(huà)之美驚嘆時(shí)，修復(fù)師們卻說(shuō)："我們不過(guò)是在守護(hù)祖先留給子孫的禮物。"這種超越功利心的擔(dān)當(dāng)，恰似大漠中的月牙泉，在時(shí)光流轉(zhuǎn)中始終澄澈如初。
合上書(shū)本，望著窗臺(tái)上沐浴陽(yáng)光的綠蘿，忽然懂得責(zé)任不是沉重的枷鎖，而是滋養(yǎng)生命的清泉。當(dāng)我們以虔敬之心對(duì)待每件小事，平凡的人生也能生長(zhǎng)出遒勁的枝干，觸摸到意想不到的天空。
