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試題內(nèi)容：
閱讀下面這首詩(shī)，完成16—20題。
南澗中題①
柳宗元
秋氣集南澗，獨(dú)游亭午時(shí)②?；仫L(fēng)一蕭瑟，林影久參差。
始至若有得，稍深遂忘疲。羈禽響幽谷，寒藻舞淪漪。
去國(guó)魂已遠(yuǎn)，懷人淚空垂。孤生易為感，失路少所宜。
索寞竟何事，徘徊只自知。誰(shuí)為后來(lái)者，當(dāng)與此心期③。
注：①南澗：地處永州之南，作者謫居時(shí)作。②亭午：正午，中午。③期（qī）：約會(huì)。
16．對(duì)這首詩(shī)的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）
A．首句交待了游覽的時(shí)令、地點(diǎn)，“集”字更多地體現(xiàn)了詩(shī)人的主觀感受。
B．“始至”句寫出游覽之感，初來(lái)這里別有感觸，稍入深澗似覺(jué)忘了疲憊。
C．“去國(guó)”句意思是被貶離京后，靈魂出竅，只能一邊流淚一邊懷念故人。
D．結(jié)句表明以后有人遷謫來(lái)此，看到此景，或許能真正理解這種落寞心情。
17．對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）
A．“獨(dú)游亭午時(shí)”中一個(gè)“獨(dú)”字，有雙關(guān)意，既是一人游覽，又有孤獨(dú)之意。
B．回旋的風(fēng)“一蕭瑟”，碧樹的影“久參差”，是從聽(tīng)覺(jué)上寫出了風(fēng)與影的和諧。
C．“羈禽響幽谷”，意思是鳥的鳴叫使山谷更加幽靜，以動(dòng)襯靜，引發(fā)詩(shī)人聯(lián)想。
D．詩(shī)的前八句著重描寫作者在南澗所見(jiàn)景物；后八句著重抒發(fā)詩(shī)人生發(fā)的感慨。
18．柳宗元由“羈禽、寒藻”起興，引發(fā)下句。晉陶淵明在《歸園田居》也曾用這種手法寫到“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”，引出下句“ ， ”。二者有異曲同工之妙。（2分）
19．柳宗元初被貶之后，為排解內(nèi)心的憤懣之情，寄情于山水，寫下《永州八記》。其中《小石潭記》有“坐潭上，四面竹樹環(huán)合， ， ，悄愴幽邃，以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去”的描寫，作者把自己的心情和小石潭的環(huán)境結(jié)合起來(lái)，寓情于景。（2分）
20．蘇東坡曾云：“柳儀曹（柳宗元）詩(shī)，憂中有樂(lè)，樂(lè)中存憂，蓋絕妙古今矣。”說(shuō)說(shuō)你對(duì)《南澗中題》中“樂(lè)憂”的理解。（6分）
試題答案：
【考點(diǎn)】詩(shī)詞賞析
16．C
17．B
18．開荒南野際，守拙歸園田。
19．寂寥無(wú)人，凄神寒骨
20．被貶后，游南澗，寄情山水，本是解人煩悶的樂(lè)事，（1分）詩(shī)人也似乎找到了所得，忘記了疲勞（1分）。然而羈鳥鳴叫，寒藻漂浮，卻又偏偏勾引起他的苦悶和煩惱。（2分）觸景生情，想到自己的去國(guó)懷人，那種孤寂與悲憤無(wú)法擺脫，憂從中來(lái)。（2分）
16．
試題分析：C項(xiàng)“靈魂出竅”錯(cuò)誤。
考點(diǎn)：鑒賞詩(shī)歌的形象。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。
17．
試題分析：B項(xiàng)“是從聽(tīng)覺(jué)上寫”錯(cuò)誤，這是從視覺(jué)上寫的。
考點(diǎn)：鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。
18．
試題分析：該題側(cè)重理解性默寫，平時(shí)在背誦過(guò)程中也要理解詩(shī)句內(nèi)容，同時(shí)也要把握一些重點(diǎn)字詞的寫法，不能出現(xiàn)錯(cuò)別字，如“際”“拙”等字，默寫時(shí)要寫準(zhǔn)確。
考點(diǎn)：默寫常見(jiàn)的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。
19．
試題分析：該題側(cè)重理解性默寫，平時(shí)在背誦過(guò)程中也要理解詩(shī)句內(nèi)容，同時(shí)也要把握一些重點(diǎn)字詞的寫法，不能出現(xiàn)錯(cuò)別字，如“寂寥”“凄”等字，默寫時(shí)要寫準(zhǔn)確。
考點(diǎn)：默寫常見(jiàn)的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。
20．
試題分析：本題要求分析詩(shī)歌中的“樂(lè)憂”，可以根據(jù)具體詩(shī)句來(lái)看哪些體現(xiàn)了詩(shī)人的“樂(lè)”，哪些體現(xiàn)了詩(shī)人的“憂”，最后歸納總結(jié)即可。詩(shī)中“獨(dú)游亭午時(shí)”是寫游玩之樂(lè)；“去國(guó)魂已遠(yuǎn)”是寫被貶之憂。其它寫景的詩(shī)句也要從觸景生情等角度分析。
考點(diǎn)：評(píng)價(jià)詩(shī)歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。
