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試題內(nèi)容：
（二）詩詞鑒賞
閱讀下面一首詩，回答問題。（11分）
水口行舟①
[宋]朱熹
昨夜扁舟雨一蓑，滿江風浪夜如何。
今朝試卷孤篷看，依舊青山綠樹多。
【注】①慶元三年，學禁嚴峻，朱熹等五十九人被列入“偽學黨”。朱熹從閩北乘船南下古田，抵達水口，感時而作。
8．本詩寫乘舟江中時的所見所思，所表達的情感富有層次。請你簡析。（6分）
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9．這首詩主要運用了哪些藝術手法？朱熹的詩往往富有理趣，那么本詩與其《觀書有感》（其一）所蘊含的道理有何不同。（5分）
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試題答案：
8. “雨一蓑”表現(xiàn)出灑脫與對山水的迷戀，“夜如何”寫出詩人心中的擔憂?！霸嚲怼笨虅澰娙思缺Ｍ忠蓱]不安的心態(tài)?！耙琅f”則透露出詩人無限欣喜之情。（答對一點給2分，6分）
9．手法：① 借景抒情（或“寓情于景”、“觸景生情”）（寫“借物抒懷”“托物言志”不給分），由景及理；借助自然界景觀的描述 ，表達作者的人生感悟。② 對比（寫“對照”、“呼應”不給分），昨夜夜黑風狂雨驟浪急，危機四伏之景與今朝兩岸青山綠樹、充滿生機形成對比。（答對一種手法給1分， 共2分）
本詩哲理示例1：風雨總是暫時的，風浪總歸會平息，青山綠水是永恒的，一切美好事物的生命力終究不可遏制。
哲理示例2：人生道路不會總一帆風順，只有逆流而上，搏擊風雨，才能達到青山綠水的理想境界，享受勝利的樂趣。
《觀書有感》（其一）哲理示例：知識是不斷更新和發(fā)展的，從而不斷積累，只有在人生的學習中不斷地學習、運用和探索，才能使自己永保先進和活力，就像水源頭一樣。（答對不同點給2分 ，有分析給1分，共3分）
