每當(dāng)上午第四節(jié)課的陽光照進教室,我的同桌俞植就會變成一只圓滾滾的小熊貓。他的書包里裝著會唱歌的零食袋:薯片沙沙響,果凍晃悠悠,還有總愛探出腦袋的巧克力棒。
那天數(shù)學(xué)課正講到"圓形的面積",俞植的小耳朵突然像雷達似的顫動起來。原來食堂阿姨正在炸雞腿,金黃的香氣像調(diào)皮的小精靈,順著窗戶縫溜了進來。我看見他悄悄把課本豎成小屏風(fēng),肉嘟嘟的手指在書包里摸索著,突然——啪嗒!鉛筆盒摔了個跟頭。
"老師,我的橡皮滾到講臺下面了!"他舉起油汪汪的小手,鼻尖還沾著亮晶晶的蜂蜜醬。全班都聽見包裝紙在他課桌里偷偷笑,可看著他鼓著腮幫子假裝找橡皮的可愛模樣,連最嚴肅的班長都憋紅了臉。當(dāng)清脆的下課鈴響起時,他的草稿本上早已開滿了油花花,就像撒了把會發(fā)光的星星。
現(xiàn)在每次聞到炸雞香,我們都會想起那個偷吃的小熊貓。王老師說這叫"成長的滋味",而我們知道,這是藏在課本里的友情夾心糖,越嚼越甜。