作文詳情頁
 copy@2x.png)
每次翻開語文課本讀到神筆馬良的故事，我的眼睛就會發(fā)亮。要是我也能擁有那支金燦燦的神筆，該多好?。?p/>
假如我是神筆馬良，我要給去年四川地震災(zāi)區(qū)畫新家。不用青磚紅瓦那么講究，就畫些雪白的小平房，每家都有向陽的玻璃窗。記得上個月電視里看到，有個小姐姐蹲在帳篷前寫作業(yè)，膝蓋上沾著泥巴。我要給她畫張帶臺燈的書桌，再在屋后畫棵開滿花的梨樹，讓春風把花瓣吹進她的作業(yè)本里。
假如我是神筆馬良，我要畫好多好多糧食。不是裝在麻袋里的稻谷，而是熱乎乎的白胖胖饅頭，香噴噴的蛋炒飯。上次跟媽媽去菜場，看見有個老爺爺在寒風中賣烤紅薯，手凍得通紅。我要給他畫個冒著熱氣的早餐鋪，再畫幾個幫忙揉面團的小機器人，讓他每天都能聞著麥香收工。
假如我是神筆馬良，我要把課本變成會說話的精靈。山區(qū)的冬冬妹妹在信里說，她每天要走兩小時山路去學(xué)校。我要給她畫本會發(fā)光的故事書，夜晚躺在被窩里輕輕一拍，書里的小矮人就會舉著螢火蟲燈籠，把《草房子》的故事講給她聽。
現(xiàn)在我的書包里總裝著素描本，老師說畫好直線和圓圈是成為小畫家的第一步。雖然我的蠟筆畫不出會飛的駿馬，但每次給敬老院的圍墻上畫向日葵，爺爺奶奶們臉上的笑容，就像真正的太陽花一樣燦爛。也許有一天，我的夢想真的會從筆尖綻放呢！
