教室里貼著“我的理想”手抄報,有的同學(xué)畫了黑板說要當(dāng)老師,有的涂滿星星說要當(dāng)宇航員。我的蠟筆畫了個穿白大褂的小人,旁邊歪歪扭扭寫著:我要當(dāng)醫(yī)生。
記得去年冬天特別冷,我發(fā)高燒到39度。媽媽用厚棉被裹著我沖進(jìn)醫(yī)院時,急診室的紅燈亮得刺眼。消毒水的氣味鉆進(jìn)鼻子,有個老爺爺在咳嗽,小寶寶在哭鬧,穿藍(lán)衣服的護(hù)士跑來跑去像旋轉(zhuǎn)的陀螺。
突然“嗚哇嗚哇”的聲音由遠(yuǎn)及近,救護(hù)車頂?shù)乃{(lán)光掃過玻璃窗。擔(dān)架床的輪子哐當(dāng)哐當(dāng)碾過地磚,我看見躺著的人臉上罩著氧氣罩,衣服上沾著泥漿。三個醫(yī)生像聽到發(fā)令槍的運(yùn)動員,瞬間圍上去量血壓、看瞳孔、喊“準(zhǔn)備手術(shù)室”。有個護(hù)士姐姐跑太快,發(fā)卡都掉在我腳邊。
那天我掛著吊瓶看《新型冠狀病毒防護(hù)繪本》,插圖里的醫(yī)生臉上全是口罩壓痕。媽媽告訴我,這些白衣戰(zhàn)士曾連續(xù)工作三十個小時,累得坐在走廊睡覺。繪本最后一頁寫著:“有時去治愈,常常去幫助,總是去安慰”,我把這句話抄在了日記本里。
現(xiàn)在我書包里總裝著創(chuàng)可貼,同桌削鉛筆劃傷手時,我學(xué)著醫(yī)生包扎的樣子輕輕貼好?;蛟S未來的某天,我不僅能治愈發(fā)燒的手指,還能守護(hù)更多人的春天。
教室里貼著“我的理想”手抄報,有的同學(xué)畫了黑板說要當(dāng)老師,有的涂滿星星說要當(dāng)宇航員。我的蠟筆畫了個穿白大褂的小人,旁邊歪歪扭扭寫著:我要當(dāng)醫(yī)生。
記得去年冬天特別冷,我發(fā)高燒到39度。媽媽用厚棉被裹著我沖進(jìn)醫(yī)院時,急診室的紅燈亮得刺眼。消毒水的氣味鉆進(jìn)鼻子,有個老爺爺在咳嗽,小寶寶在哭鬧,穿藍(lán)衣服的護(hù)士跑來跑去像旋轉(zhuǎn)的陀螺。
突然“嗚哇嗚哇”的聲音由遠(yuǎn)及近,救護(hù)車頂?shù)乃{(lán)光掃過玻璃窗。擔(dān)架床的輪子哐當(dāng)哐當(dāng)碾過地磚,我看見躺著的人臉上罩著氧氣罩,衣服上沾著泥漿。三個醫(yī)生像聽到發(fā)令槍的運(yùn)動員,瞬間圍上去量血壓、看瞳孔、喊“準(zhǔn)備手術(shù)室”。有個護(hù)士姐姐跑太快,發(fā)卡都掉在我腳邊。
那天我掛著吊瓶看《新型冠狀病毒防護(hù)繪本》,插圖里的醫(yī)生臉上全是口罩壓痕。媽媽告訴我,這些白衣戰(zhàn)士曾連續(xù)工作三十個小時,累得坐在走廊睡覺。繪本最后一頁寫著:“有時去治愈,常常去幫助,總是去安慰”,我把這句話抄在了日記本里。
現(xiàn)在我書包里總裝著創(chuàng)可貼,同桌削鉛筆劃傷手時,我學(xué)著醫(yī)生包扎的樣子輕輕貼好?;蛟S未來的某天,我不僅能治愈發(fā)燒的手指,還能守護(hù)更多人的春天。