我們的校園像一本會(huì)呼吸的畫冊(cè),每天都能翻開新的一頁(yè)。兩棟教學(xué)樓像兩位守護(hù)者,一棟沉穩(wěn)地披著米白色外衣,另一棟正搭著腳手架"換新裝"。我最喜歡趴在走廊欄桿上看工人們給新樓刷油漆,刷子走過(guò)的痕跡像給墻壁畫上了彩虹。
春風(fēng)一吹,操場(chǎng)邊的迎春花就醒了。這些金黃色的小喇叭從綠葉叢中探出頭來(lái),像在玩捉迷藏。老葉子是深綠色的,像奶奶珍藏的翡翠鐲子,新長(zhǎng)出的嫩芽綠得透亮,讓人想起剛剝開的青葡萄。午休時(shí)我常蹲在花壇邊觀察,發(fā)現(xiàn)每朵花都有六片花瓣,整整齊齊圍著花蕊排成小太陽(yáng)。
三樓的音樂(lè)教室總在課后傳來(lái)叮咚聲。那天我看見五年級(jí)的學(xué)姐在彈《獻(xiàn)給愛麗絲》,陽(yáng)光從她背后的窗戶涌進(jìn)來(lái),把鋼琴漆面照得閃閃發(fā)亮。琴聲和窗外的風(fēng)聲纏在一起,驚得幾片花瓣從枝頭跳下來(lái),在空中轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈才落地。
每個(gè)樓層轉(zhuǎn)角都有木頭書架,上面擺著被翻得卷邊的故事書。課間十分鐘,總有人捧著書靠在窗臺(tái)邊,陽(yáng)光在他們頭頂織成金色的網(wǎng)。有時(shí)候翻書聲會(huì)和教室里的讀書聲疊在一起,像春蠶在沙沙啃食桑葉。
當(dāng)紫藤花開始往長(zhǎng)廊頂上爬的時(shí)候,保潔阿姨會(huì)在花壇里撒下新的花種。泥土的芬芳混著油墨香,這是屬于我們校園的獨(dú)特味道。
我們的校園像一本會(huì)呼吸的畫冊(cè),每天都能翻開新的一頁(yè)。兩棟教學(xué)樓像兩位守護(hù)者,一棟沉穩(wěn)地披著米白色外衣,另一棟正搭著腳手架"換新裝"。我最喜歡趴在走廊欄桿上看工人們給新樓刷油漆,刷子走過(guò)的痕跡像給墻壁畫上了彩虹。
春風(fēng)一吹,操場(chǎng)邊的迎春花就醒了。這些金黃色的小喇叭從綠葉叢中探出頭來(lái),像在玩捉迷藏。老葉子是深綠色的,像奶奶珍藏的翡翠鐲子,新長(zhǎng)出的嫩芽綠得透亮,讓人想起剛剝開的青葡萄。午休時(shí)我常蹲在花壇邊觀察,發(fā)現(xiàn)每朵花都有六片花瓣,整整齊齊圍著花蕊排成小太陽(yáng)。
三樓的音樂(lè)教室總在課后傳來(lái)叮咚聲。那天我看見五年級(jí)的學(xué)姐在彈《獻(xiàn)給愛麗絲》,陽(yáng)光從她背后的窗戶涌進(jìn)來(lái),把鋼琴漆面照得閃閃發(fā)亮。琴聲和窗外的風(fēng)聲纏在一起,驚得幾片花瓣從枝頭跳下來(lái),在空中轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈才落地。
每個(gè)樓層轉(zhuǎn)角都有木頭書架,上面擺著被翻得卷邊的故事書。課間十分鐘,總有人捧著書靠在窗臺(tái)邊,陽(yáng)光在他們頭頂織成金色的網(wǎng)。有時(shí)候翻書聲會(huì)和教室里的讀書聲疊在一起,像春蠶在沙沙啃食桑葉。
當(dāng)紫藤花開始往長(zhǎng)廊頂上爬的時(shí)候,保潔阿姨會(huì)在花壇里撒下新的花種。泥土的芬芳混著油墨香,這是屬于我們校園的獨(dú)特味道。