作文詳情頁(yè)
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四個(gè)月的酷暑終于迎來涼風(fēng)，凜冬的霜雪剛化在窗沿，轉(zhuǎn)眼又撞見教室外抽芽的柳條。春日的陽光斜斜映在課桌上，我忽然意識(shí)到，這列名為青春的列車早已鳴笛啟程。
那些晨光未醒的冬日清晨，總讓我記憶猶新。五點(diǎn)四十分的鬧鐘在枕邊震動(dòng)，睫毛上還凝著霜?dú)猓瑓s已摸黑套上校服。路燈把影子拉得老長(zhǎng)，我踩著咯吱作響的積雪往學(xué)校走，懷里的保溫杯蒸騰著熱氣。早讀時(shí)此起彼伏的讀書聲里，我總愛在背完《勸學(xué)》后，望著玻璃窗上自己呵出的白霧出神——那團(tuán)霧氣里仿佛藏著無數(shù)待解的公式，又像是未寫完的作文題。
前桌的小鹿總說我像棵倔強(qiáng)的竹子。那次月考失利，我攥著卷子在走廊發(fā)呆，她卻往我手里塞了杯熱水："你看操場(chǎng)邊的竹子，去年臺(tái)風(fēng)折斷三根，今年反而躥得更高。"這話讓我想起老家后山的竹林，暴雨過后，折斷的竹節(jié)處總會(huì)抽出更青翠的枝椏。后來在錯(cuò)題本扉頁(yè)，我抄下了鄭板橋的"千磨萬擊還堅(jiān)勁"。
晚自習(xí)的燈光像溫柔的網(wǎng)，籠罩著沙沙的寫字聲。同桌阿明突然用胳膊肘碰碰我，指著窗外："快看！"原來不知何時(shí)，玉蘭已悄悄綻滿枝頭。我們相視而笑，繼續(xù)低頭演算習(xí)題，筆尖流淌的墨跡里，漸漸有了春花的芬芳。
此刻望著黑板右上角的倒計(jì)時(shí)，忽然懂得青春原是摻著墨香的琥珀。那些與星辰相伴的日夜，那些被紅筆圈畫的錯(cuò)題，那些互相打氣的紙條，正在時(shí)光里凝成透亮的結(jié)晶。就像校門口那排梧桐，總要?dú)v經(jīng)寒暑，才能在秋日捧出滿樹金黃。
