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春節(jié)檔電影院里人頭攢動(dòng)，我在《阿凡達(dá)》冷清的3D影廳旁駐足時(shí)，忽然聽見隔壁影廳傳來熟悉的羊群歡笑聲。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我?guī)е鴭寢屪哌M(jìn)《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》的放映廳，后來又補(bǔ)看了鮮少人問津的《虹貓藍(lán)兔火鳳凰》。這兩部風(fēng)格迥異的動(dòng)畫片，像兩面不同棱角的鏡子，映照出生活的多種模樣。
青青草原的羊群教會(huì)我逆境生存的智慧。當(dāng)虎威太歲用機(jī)械爪摧毀村莊時(shí)，喜羊羊們依然在斷壁殘?jiān)g種下青草種子。這讓我想起學(xué)校后墻那株從水泥縫里鉆出來的野花——越是艱難的環(huán)境，生命越能綻放出倔強(qiáng)的光芒?；姨潜硇謸寠Z族長印章那段戲，恰似我們小區(qū)里為爭拆遷款反目的那家人，原來動(dòng)畫里夸張的肢體動(dòng)作，正是現(xiàn)實(shí)生活的藝術(shù)投影。
如果說《喜羊羊》是面哈哈鏡，那么《虹貓藍(lán)兔火鳳凰》就是塊三棱鏡。小貍顫抖的手指握住嗩吶時(shí)，我仿佛看見月考失利后重新整理錯(cuò)題集的自己。黑龍盤旋的壓迫感，多像父親失業(yè)那段時(shí)間家里凝重的空氣。但小貍用魔術(shù)幻化出的彩虹，終究穿透了漫天黑云，這讓我懂得：當(dāng)我們找不到現(xiàn)成的光時(shí)，就要學(xué)會(huì)自己制造光芒。
走出影院時(shí)，媽媽指著廣場上追逐風(fēng)箏的孩子說："你看那些線軸，收放之間都是學(xué)問。"我突然明白，好的動(dòng)畫就像這些風(fēng)箏線，看似輕盈卻牽引著我們對(duì)生活的思考。當(dāng)我們學(xué)會(huì)在笑聲里品味苦澀，在虛構(gòu)中觸碰真實(shí)，那些躍動(dòng)的畫面就變成了成長路上閃光的坐標(biāo)。
