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清晨推開教室窗戶，我總能看見教學樓外墻上"敬畏生命"的標語。這讓我想起去年在自然紀錄片里看到的畫面：東北虎在林間慵懶地曬著太陽，金絲猴在樹梢蕩著秋千?？僧旂R頭切換到鐵籠中插著導管的黑熊時，我的手掌不自覺地攥緊了筆桿。
中藥協會負責人曾用"如同按摩"形容活熊取膽，這種比喻讓人如鯁在喉。就像我們無法替考試失利的同學感受心口的鈍痛，人類又怎能替黑熊描述導管刺入腹腔的滋味？紀錄片里，那只被取膽的黑熊用前掌反復撞擊鐵籠，金屬欄桿上的凹痕像刻在人心上的印記。
去年生物課上，老師給我們看了一段觸目驚心的視頻：某海洋館里，馴獸師將火把逼近海豚的眼球。當全班同學倒吸冷氣時，前排的小雨突然站起來關掉了投影儀。這個平時說話細聲細氣的女生，此刻卻紅著眼睛說："我們不該把快樂建立在其他生命的痛苦之上。"她顫抖的聲音至今縈繞在我耳邊。
校門口的LED屏每天滾動著"仁者愛人"的古訓?？僧斘覀兡慷昧蛩釢娦艿男侣剷r，當我們在菜市場看見關在鐵籠里待宰的貓狗時，那些方正的漢字是否真的化作了行動的力量？去年校慶日，學校沒有像往年那樣放飛彩色氣球，而是在操場上種下三十棵銀杏樹?？粗略缘臉涿缭诖猴L里搖晃嫩葉，我突然懂得：真正的文明，應該像年輪那樣緩慢而堅定地生長。
晚自習結束時，我常駐足仰望教學樓頂的星空。銀河如練的夜晚，總會想起莊子說的"天地與我并生，萬物與我為一"?；蛟S我們需要的不是更高明的取膽技術，而是學會蹲下身來，用黑熊的高度看世界。當科技發(fā)展的腳步稍稍放慢，等一等落下的悲憫之心，月光下的鐵籠或許就能開出春天的花。
