作文詳情頁(yè)
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最后一堂課的鈴聲在暮春的風(fēng)里搖晃時(shí)，我的書包帶子正悄悄滑落到臂彎。站在教學(xué)樓臺(tái)階上數(shù)臺(tái)階的習(xí)慣突然變得鄭重，轉(zhuǎn)身時(shí)特意放慢動(dòng)作，讓目光能多沾些教室窗欞上跳躍的光斑。三樓拐角那扇總卡住的藍(lán)漆窗，此刻正映著紫藤架篩落的碎金，像極了去年冬天小雪粘在玻璃上的形狀。
繞過小花園時(shí)，紫藤花的香氣突然濃得讓人鼻尖發(fā)癢。去年栽的梧桐已躥得高過樓檐，樹皮上還留著值周生刻的歪扭笑臉。操場(chǎng)東角的單杠下，三兩個(gè)女生在踢毽子，毽羽攪動(dòng)陽(yáng)光的聲響竟和雨打芭蕉有幾分相似。蹲身系鞋帶時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)塑膠跑道裂縫里鉆出朵蒲公英，絨毛球上粘著不知誰(shuí)遺落的跳棋珠子。
秋千架的鐵鏈被曬得溫?zé)?，扶著它就像握住了時(shí)光的溫度。穿粉裙的小姑娘正努力把秋千蕩得高些，蝴蝶結(jié)發(fā)卡在風(fēng)里忽閃。忽然記起小雨總愛把橡皮切成星星狀，上周她塞給我的彩虹鉛筆還躺在筆盒夾層，筆帽上貼著的皮卡丘貼紙已經(jīng)卷了邊。其實(shí)早想約她周末去植物園寫生，可每次話到嘴邊就變成"借我看看數(shù)學(xué)作業(yè)"的拙劣借口。
銀杏葉在風(fēng)中翻動(dòng)時(shí)像無(wú)數(shù)揮別的小手，樹影在地面織成的跳格子游戲還缺最后一道橫線。悄悄把折成紙鶴的感謝信塞進(jìn)教師信箱，金屬投遞口的涼意讓我想起王老師批改作業(yè)時(shí)總戴的那枚銀頂針。轉(zhuǎn)身時(shí)聽見有人在哼《友誼地久天長(zhǎng)》，跑調(diào)的尾音驚飛了花壇邊的白粉蝶。紅領(lǐng)巾在頸后輕輕撲棱，仿佛下一秒就要載著未說出口的約定，飛向更遠(yuǎn)的天空。
