作文詳情頁
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暮春三月，山坡上繡滿碎金般的蒲公英，酢漿草在石縫間探出粉白的小鈴鐺。母親總說故鄉(xiāng)是潑墨山水畫，但班主任王老師輕輕翻開我的作文本，在批注欄寫下："真正的風(fēng)景不在眼中，而在心里生根發(fā)芽。"
上周整理舊書時(shí)，那片暗紋斑駁的銀杏葉從《安徒生童話》里滑落。葉脈間蜿蜒的褐色紋路，恰似去年深秋我在校史館檐角看見的晚霞。指腹撫過葉片鋸齒狀的邊緣，仿佛觸到月光浸透的綢緞。此刻躺在掌心的不再是普通落葉，而是載著十二歲少年穿越銀河的飛船，尾翼上沾著木星環(huán)的星塵。
前日課間操時(shí)，張明在單杠下摔破了膝蓋。我蹲下身用濕巾擦拭滲血的傷口，他抽著鼻子從書包深處掏出塊霸王龍橡皮，橡皮凹陷處還留著去年月考時(shí)用力過猛的牙印。當(dāng)那塊溫?zé)岬南鹌ぢ淙胝菩臅r(shí)，我忽然聽見胸腔里傳來花苞綻放的輕響——那朵無名小花正舒展著半透明的花瓣，比生物園里任何一株名貴花卉都要鮮活。
現(xiàn)在我習(xí)慣在帆布包里裝著速寫本，用彩色鉛筆記錄紫藤架上遲歸的蜜蜂，或是風(fēng)雨中護(hù)送螞蟻搬家的小樹杈。美術(shù)老師說我畫冊里的蝸牛殼上泛著虹彩，像極了童話里的諾亞方舟。這些細(xì)碎的感動(dòng)如同春雨，悄悄滋養(yǎng)著心田里那片永不凋零的海棠林，每片葉子都收藏著讓世界變?nèi)彳浀哪Хā?p/>
