第一章 第1節(jié) 地球的宇宙環(huán)境 練習>

• 1.1.1 宇宙[免費] 練習>
• 1.1.2 太陽輻射[免費] 練習>
• 1.1.2 太陽的活動[免費] 練習>
• 1.1.3 地球 練習>

第一章 第2節(jié) 地球的形成與演化 練習>

• 1.2.1 地層與化石 練習>
• 1.2.2 地質(zhì)年代表 練習>
• 1.2.3 地球形成與演化簡史 練習>
• 1.2.4 生物演化 練習>
• 1.2.5 海陸變遷 練習>
• 1.2.6 構(gòu)造運動 練習>
• 1.2.7 礦產(chǎn)形成 練習>

第一章 第3節(jié) 地球的圈層結(jié)構(gòu) 練習>

• 1.3.1 地球的內(nèi)部圈層 練習>
• 1.3.2 地球的外部圈層 練習>

單元活動 判別地理方向 練習>

• 單元活動1.利用太陽判別方向 練習>
• 單元活動2.利用北極星判別方向 練習>
• 單元活動3.利用手機確定方向 練習>
• 單元活動4.利用地物判別方向 練習>

第二章 第1節(jié) 大氣圈與大氣運動 練習>

• 2.1.1 大氣圈的組成 練習>
• 2.1.2 大氣圈的分層 練習>
• 2.1.3 大氣的受熱過程 練習>
• 2.1.4 熱力環(huán)流 練習>
• 2.1.5 大氣的水平運動 練習>

第二章 第2節(jié) 水圈與水循環(huán) 練習>

• 2.2.1 水圈的組成 練習>
• 2.2.2 海水溫度 練習>
• 2.2.3 海水鹽度 練習>
• 2.2.4 海水密度 練習>
• 2.2.5 波浪 練習>
• 2.2.6 潮汐 練習>
• 2.2.7 洋流 練習>
• 2.2.8 水循環(huán)過程及意義 練習>

第二章 第3節(jié) 生物圈與植被 練習>

• 2.3.1認識生物圈 練習>
• 2.3.2 森林植被 練習>
• 2.3.3 草原植被 練習>
• 2.3.4 荒漠植被 練習>
• 2.3.5 環(huán)境對植被的影響 練習>
• 2.3.6 植被對環(huán)境的影響 練習>
• 2.3.7 野外考察的目的 練習>
• 2.3.8 野外考察的一般步驟 練習>

單元活動 學會自然地理野外考察

• 單元活動1. 野外考察的目的
• 單元活動2. 野外考察的一般步驟1
• 單元活動2. 野外考察的一般步驟2
• 單元活動3. 示例：某丘陵山地綜合自然地理考察

第三章 第1節(jié) 走進桂林山水 練習>

• 3.1.1 桂林山水 練習>
• 3.1.2 喀斯特地貌 練習>

第三章 第2節(jié) 走進敦煌風成地貌的世界 練習>

• 3.2.1 從敦煌”魔鬼城”說風蝕地貌 練習>
• 3.2.2 從鳴沙山看風積地貌 練習>

第三章 第3節(jié) 探秘瀾滄江-湄公河流域的河流地貌 練習>

• 3.3 探秘瀾滄江-湄公河流域的河流地貌 練習>

第三章 第4節(jié) 分析土壤形成的原因 練習>

• 3.4.1 認識土壤 練習>
• 3.4.2 影響土壤形成的主要因素 練習>

第四章 第1節(jié) 自然災害的成因 練習>

• 4.1.1 自然災害及其常見類型 練習>
• 4.1.2 常見自然災害的成因 練習>

第四章 第2節(jié) 自然災害的防避 練習>

• 4.2.1 地震災害的防避 練習>
• 4.2.2 洪水災害的防避 練習>
• 4.2.3 滑坡災害的防避 練習>
• 4.2.4 泥石流災害的防避 練習>

單元活動 地理信息技術應用

• 單元活動1. 地理信息技術及其主要用途
• 單元活動2. 遙感及其應用