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【敘事】生命的重量與責(zé)任

早春的柳枝在風(fēng)中舒展新芽，去年被冰雪壓折的梧桐已抽出嫩綠。自然界的生命總能在輪回中重獲生機(jī)，但人類生

珍愛生命美麗

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【敘事】留白：生命的呼吸與智慧

翻開《》這本沒(méi)有名字的書，泛黃的紙頁(yè)間涌動(dòng)著無(wú)聲的浪潮。這空蕩的書名不是遺漏，而是作者精心設(shè)置的

留白成長(zhǎng) 想象

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【議論】生命的重量

清晨推開教室窗戶，我總能看見教學(xué)樓外墻上"敬畏生命"的標(biāo)語(yǔ)。這讓我想起去年在自然紀(jì)錄片里看到的畫面：

學(xué)習(xí) 到底

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【議論】生命沙漏里的微光

窗外的老槐樹沙沙作響，我蹲在門檻上剝著新挖的荸薺。泥水順著指縫淌下來(lái)，在青石板上洇出暗色的水痕。"阿

生命倒計(jì)時(shí) 消息

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【議論】生命如畫落筆有光

山崖間的臘梅總在霜雪中舒展枝條，用暗香勾勒出凌寒獨(dú)放的傲骨；大漠里的胡楊常于風(fēng)沙里挺直脊梁，用年輪鐫

描繪心中人生之路

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【議論】生命的溫度與永恒

廚房里老式座鐘的滴答聲總讓我想起生命的律動(dòng)。去年祖父離世時(shí)，他布滿老年斑的手還攥著院中石榴樹的枯枝，

死亡遐思信仰

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【議論】誠(chéng)信：讓生命扎根的力量

教室窗臺(tái)上的綠蘿正舒展著嫩葉，陽(yáng)光透過(guò)玻璃在誠(chéng)信主題的黑板報(bào)上投下光斑。"人無(wú)信不立"幾個(gè)粉筆字在光

誠(chéng)信接力營(yíng)養(yǎng)

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【話題】生命的原色

對(duì)于幸福的理解，不同的人有不同的答案。病人把健康視作幸福，老人將青春看作幸福，失意者認(rèn)為快樂(lè)就是幸福

生命色彩

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【話題】在細(xì)碎時(shí)光里聆聽生命

清晨的薄霧還未散去，我踩著結(jié)霜的石板路往學(xué)校走。拐進(jìn)濕地公園時(shí)，忽見枯黃的蘆葦叢里藏著星星點(diǎn)點(diǎn)的野花

關(guān)于理想以后

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【話題】生命的重量

去年冬天，送餐員曾先生在接連收到三個(gè)差評(píng)后選擇結(jié)束生命。當(dāng)這則新聞躍入眼簾時(shí)，我忽然想起教室窗臺(tái)上那

挫折先生低頭

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